
ВИШЕГРАДСЬКИЙ КОРОТКИЙ МЕТР: ЗВИЧАЙНІ ЧАРИ
«Де ж те місце, в якому я зможу відчути спокій?» – питає себе Камінь, герой одного з фільмів цієї програми.
Ця добірка фільмів – запрошення до пригоди, у якій чари природи стають вашим головним супутником. У шумі трав, плескоті води, шелесті вітру – ми шукаємо безтурботність, рівновагу та самих себе. Ці фільми ведуть нас у знайомі, але неочевидні місця — туди, де магія не вигадана, а живе поруч із нами.

ВИВЧЕНИЙ УРОК (HU)
Палко – 10-річний школяр, який переїхав до Будапешта з Берліна і намагається адаптуватись до вимогливої угорської системи освіти. Потрапивши до нової школи, він має заново шукати друзів, терпіти нудні уроки й огидні обіди в столовій та зіштовхнутись із жорстокістю вчителів. У цій застарілій системі Палко відчуває себе чужим, але не лише він. Проти архаїчних шкільних методів постає молода вчителька Юці.

ДЖІНА (AT)
9-річна Джіна понад усе мріє про справжню родину. Її матір самостійно виховує трьох дітей і вже чекає на поповнення, однак гідного чоловіка, який став би для них батьком, вона так і не зустріла. Поки мама шукає втіху в алкоголі та запальних вечірках, ризикуючи втратити опіку над дітьми, маленька Джіна вперто намагається виправити невтішне становище, сформоване бідністю, байдужістю та браком любові. Ця історія – сімейний портрет трьох поколінь жінок з перспективи 9-річної дівчинки, яка рішуче налаштована змінити свою долю.

ПРОВІНЦІЙНІ АКТОРИ (PL)
До провінційного театру приїздить молодий режисер із Варшави, щоб поставити виставу за п’єсою класика. Він повен ідей, амбіцій та надії на щиру співпрацю. Але на місці зіштовхується з апатією, самозахистом і розчаруванням акторів, які давно втратили віру в зміни.
У центрі історії — конфлікт між приїжджим режисером і актором Крижановським, для якого ця роль — шанс нарешті вирватися з забуття. Проте репетиції дедалі більше нагадують поле бою, де мистецтво стикається з особистими травмами, амбіціями і реальністю.

ІНТЕРАКТИВНА ОСВІТА: ЯК НАВЧАТИ ДІТЕЙ ЧЕРЕЗ КІНО
Цей воркшоп — це ґрунтовне занурення в аудіовізуальну освіту, що поєднує теоретичний підхід із практичним досвідом.
Локація: Арт-простір “Ліс“
Тривалість: 2 години (включно з кава-брейком)
Для кого: Педагоги та педагогині, що працюють із дітьми дошкільного, молодшого й середнього шкільного віку та зацікавлені у впровадженні аудіовізуальної освіти в навчальний процес.
Подія пройде англійською мовою з послідовним перекладом на українську.
Програма зустрічі
Частина 1: Теоретичний вступ
Почнемо з короткого знайомства, щоб створити спільний контекст. Далі — огляд принципів та переваг інтеграції аудіовізуальної освіти в загальну освітню програму. Ми також поділимось прикладами реалізованих проєктів krutón у цій сфері.
Частина 2: Практична сесія
Після короткої перерви на каву — практична частина. Разом переглянемо два короткометражні фільми й обговоримо, як з ними можна працювати через діалог і інтерактивні завдання. Цей підхід — чудовий інструмент, який легко адаптується для роботи з дітьми.
Анна Пуклова (лекторка)— координаторка та лекторка аудіовізуальних програм культурного об’єднання krutón, що базується в Празі. Організація відома своїм міжнародним кінофестивалем BOO, незалежним кінотеатром Kino Kavalírka, альтернативною артхаус-дистрибуцією та широкою програмою аудіовізуальних подій і освітніх проєктів у Чехії та країнах Вишеградської четвірки.
Анна вивчала міжнародні відносини та медіадослідження в Карловому університеті в Празі. Її давня пристрасть — фільми й освіта, тож вона активно працює з дітьми в різних форматах.
